Dershanemize HoÅŸ Geldiniz…

226)Aşağıda ergen bir gencin yaşadığı sorunlar verilmiştir.Bunlardan hangisi bir yönüyle diğerlerinden  farklıdır ?

A)Vücutta sivilcelerin çıkması               B) İsteksizlik

C) Vücutta tüylerin çıkması                              D)Yağ ve ter salgısının artması

227)Aşağıda verilen canlılardan hangisi üreme şekli bakımından diğerlerinden farklıdır ?

A)  Yunus              B) Kedi           C) Balık           D)  At

Devamını okuyun »

admin tarafından yazılmıştır \\ etiketler: 6.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ SORULARI (225-250), derss, derss net soru bankaları, derss.net soru ve yanıtları

MATAMATÄ°K_6(1-100)

3-        ( ® +19 )=( 5.2 ) +  ( 5.19  ) eşitliğinde sembol  kaçtır?

A)   5             B) 19                 C) 1                   D)2

Devamını okuyun »

admin tarafından yazılmıştır \\ etiketler: 8.sınıf matematik soru ve cevapları, ASAL SAYILAR VE TAM BÖLENLER, BAĞINTI-FONKSİYON TEST-1, bölünebilme kuralları, BÖLÜNEBİLME TEST - 2, ÇARPANLAR AYIRMA ÖZDEŞLİKLER, ÇARPANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER-II, çarpma, ders, derss, doğal sayılar, eğitim, eğitimi, FAKTÖRİYELLER SORU VE YANITLARI, I.DERECEDEN DENKLEMLER SORU VE YANITLARI, kare kök, karekök, Kesrinin denkleri, konu ders, Mantık ve Önermeler-2, MATAMATİK 6Sınıf(1-25), matematik, MATEMATİK DERSİ TEST, öğretim, OKEK-OBEB SORU VE CEVAPLARI, ORAN - ORANTI-I SORU VE YANITLARI, rasyonel sayılar, üniversiteye hazırlık, ÜSLÜ SAYILAR-I SORU VE YANITLARI, ÜSLÜ SAYILAR-II, video derss

matematik-derss-net-logosu-1

I.DERECEDEN DENKLEMLER

1. Hangi sayının 4/7 si ile 2/5 inin farkı 12 dir?

A) 35

B) 70

C) 105

D) 140

E) 175

Devamını okuyun »

admin tarafından yazılmıştır \\ etiketler: 8.sınıf matematik soru ve cevapları, ASAL SAYILAR VE TAM BÖLENLER, BAĞINTI-FONKSİYON TEST-1, bölünebilme kuralları, BÖLÜNEBİLME TEST - 2, ÇARPANLAR AYIRMA ÖZDEŞLİKLER, ÇARPANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER-II, çarpma, ders, derss, eğitim, eğitimi, FAKTÖRİYELLER SORU VE YANITLARI, I.DERECEDEN DENKLEMLER SORU VE YANITLARI, kare kök, karekök, konu ders, Mantık ve Önermeler-2, matematik, öğretim, OKEK-OBEB SORU VE CEVAPLARI, ORAN - ORANTI-I SORU VE YANITLARI, rasyonel sayılar, üniversiteye hazırlık, ÜSLÜ SAYILAR-I SORU VE YANITLARI, ÜSLÜ SAYILAR-II, video derss

matematik-derss-net-logosu-1

ÇARPANLAR AYIRMA ÖZDEŞLİKLER

1. (128² - 128.56 + 28²) / (55² - 45² )
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 10

B) 15

C) 20

D) 100

E) 150

Devamını okuyun »

admin tarafından yazılmıştır \\ etiketler: 8.sınıf matematik soru ve cevapları, ASAL SAYILAR VE TAM BÖLENLER, BAĞINTI-FONKSİYON TEST-1, bölünebilme kuralları, BÖLÜNEBİLME TEST - 2, ÇARPANLAR AYIRMA ÖZDEŞLİKLER, ÇARPANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER-II, çarpma, ders, derss, eğitim, eğitimi, FAKTÖRİYELLER SORU VE YANITLARI, kare kök, konu ders, Mantık ve Önermeler-2, matematik, öğretim, OKEK-OBEB SORU VE CEVAPLARI, ORAN - ORANTI-I SORU VE YANITLARI, rasyonel sayılar, üniversiteye hazırlık, ÜSLÜ SAYILAR-I SORU VE YANITLARI, ÜSLÜ SAYILAR-II, video derss

matematik-derss-net-logosu-1

ASAL SAYILAR VE TAM BÖLENLER

Aşağıdakilerden hangisi 150 sayısının asal çarpanlarından biridir?

a) 1

b) 4

c) 5

d) 7

e) 11

Devamını okuyun »

admin tarafından yazılmıştır \\ etiketler: 8.sınıf matematik soru ve cevapları, ASAL SAYILAR VE TAM BÖLENLER, BAĞINTI-FONKSİYON TEST-1, bölünebilme kuralları, BÖLÜNEBİLME TEST - 2, ÇARPANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER-II, çarpma, ders, derss, eğitim, eğitimi, FAKTÖRİYELLER SORU VE YANITLARI, kare kök, konu ders, Mantık ve Önermeler-2, matematik, öğretim, OKEK-OBEB SORU VE CEVAPLARI, ORAN - ORANTI-I SORU VE YANITLARI, rasyonel sayılar, üniversiteye hazırlık, ÜSLÜ SAYILAR-I SORU VE YANITLARI, ÜSLÜ SAYILAR-II, video derss